Lingüística Unidad 4

 Hola de nuevo gente linda!!

En esta unidad estuvimos aprendiendo nuevos temas que realmente me costo entender al principio pero poco a poco como  james bond me introduje en la acción de  esta unidad, así que vamos por más!

Objetivos alcanzados y logrados

    - En esta unidad hemos logrado "pensar sobre la Lengua y sus características". La lengua en si misma.     

    - Además, hemos logrado y alcanzado la "producción de textos propios del ámbito comunicacional".

     -En este recorrido nos focalizamos en 3 disciplinas de la Lingüística, la Semántica, donde vemos el estudio de diversos aspectos del significado, sentido o interpretación de signos lingüísticos como símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales; la Morfología donde recorremos el estudio de la estructura interna de las palabras para definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar y la formación de nuevas palabras y por último la Sintaxis donde recorremos el estudio de reglas y principios que gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos, como los sintagmas y las oraciones gramaticales.

PREGUNTA

¿CÓMO ES LA LENGUA?

La Lengua es una estructura, porque es un sistema de relaciones de jerarquía, de esta manera surge el estructuralismo, un conjunto de estudios orientados a estudiar la estructura de la lengua.

RELACIÓN DE LOS TEMAS

La primera relación que encontré fue: "Doble articulación de la lengua" (Unidad 4) que está relacionado con "El lenguaje, definición y características" (Unidad 1), "Clases de Palabras" (Unidad 4) luego con los "Mecanismos Cohesivos" (Unidad 5), "Formación de oraciones en el castellano" (Unidad 4) se relaciona con "La coherencia" (Unidad 5), "Nivel Morfológico" (Unidad 4) se relaciona con  "Mecanismos Cohesivos" (Unidad 5) y por último, "Nivel Semántico (Unidad 4) se relaciona con  "Mecanismos Cohesivos" (Unidad 5).

Si miramos detenidamente esta unidad se relaciona con la -Perspectiva Epidemiológica- que luego se ve en el documento Z

VISUAL THINKING (click aquí)

Fue una de las actividades que más disfrute, a pesar de estar un poco enfermo por el frio logré hacerlo, agarré mis colores fibras y una actitud positiva para poder completarlo y me encanto!!

Ya falta poco en este viaje, continuando con la actividad ampliamos el mapa mental que iniciamos en nuestra primera actividad, ahora le agregaremos la información solicitada

MAPA MENTAL (click aquí)

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LINGÜÍSTICA - UNIDAD 3

OBJETIVOS

Los humanos somos seres sociables por naturaleza, comunicarnos y crear cultura es algo que hacemos casi sin darnos cuenta. al realizar esta actividad tan nuestra surgen preguntas. A veces las cosas tan curiosas y automáticas que hacemos no pasan desapercibidas. Aquellos que estudian la lengua, la sociedad y sus diversas ramas son quienes se encargan de profundizar en estas preguntas que pueden llegar a surgir mientras escuchas música o cuando te recuestas en la cama ¿ que hace nuestra especie con la lengua? ¿Qué implica comunicarse?

¿Qué papel juega el otro con respecto a nosotros en la interacción?. Y nosotros mismos con respecto al otro ¿Qué papel jugamos?

Esta unidad se encargo de enseñarme a mi y a mis compañeros sobre el habla, como un fenómeno complejo además tratamos tres de los objetivos de la materia:

Pensar sobre la lengua y sus características: Descubrimos la visión pragmática de la lengua 

Conocer las características de la comunicación lingüística: Analizamos curiosos, como a un animal exótico a la lengua en acción o en la interacción verbal estudiamos su comportamiento, sus miembros, sus características, sus formas etc.

Ser respetuoso de los usos lingüísticos de todas las personas: Admiramos y ampliamos una vez más nuestro panorama sobre el gran abanico en los usos lingüísticos de acorde a las intenciones de los hablantes.

Lo que nos presentó esta vez fue, más que nunca, esencial para nosotr@s como futu@s comunicador@s adquirimos una base fuerte que de seguro nos ayudará seguir avanzando siempre hacia arriba.

Los seis temas en especifico que abordamos en la unidad 3 son:

1. Teoría de los actos de habla
2. Principio de cooperación 
3. Teoría de cortesía verbal
4. La comunicación lingüística
5. La competencia comunicativa 
6. Teoría de acción comunicativa 

PODCAST

Nuestro trabajo de podcast fue muy divertido y al a vez nos conocimos como compañeros y a coordinar la importancia de cada uno de los textos abordados en esta unidad, aprendimos y nos ayudamos a organizarnos. Espero que les guste, le pusimos todos nuestros super poderes.!!!

Ignacio Romero: https://romerafabrelinguistica.blogspot.com/

Néstor Robledo : https://nrobledomza.blogspot.com/